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曹瑛
党的二十大报告明确讲道,就业乃是最基本的民生,近些年来,高校毕业生规模持续在增大,就业形势严峻还复杂,与此同时,新一轮科技革命以及产业变革加速推行,促使劳动力市场发生了深刻的变革,在这般背景之下,高校必须主动去迎接信息科技变革,把数据思维、信息技术广泛运用在就业服务工作里头,构建智慧就业服务育人新的体系,助力大学生达成更充分、更高质量的就业。
借助数智技术给予供需全面对接以赋能,构建智慧就业服务育人体系的关键所在是打破信息壁垒,达成就业资源的最优配置;进而高校要充分运用大数据、人工智能等技术,搭建起连接校内校外、整合多方资源的智能平台,以此为毕业生提供全方位以及全周期的就业服务支持。于资源对接范畴,要将各级政府的就业促进政策、行业发展规划以及用人单位信息予以系统整合,借由网站、微信公众号等多种线上渠道同时进行转载,使毕业生信息获取渠道得以畅通;主动投身参与教育部“24365校园招聘服务”活动,引领学生运用相关平台并精确追踪就业动向,以此提升就业服务效率。与此同时,构建并完善就业信息共享机制,强化信息资源的汇集,以及招聘资源的共享,依据省份、区域、行业等不同维度,定期推送人力资源市场岗位需求状况,借助调研用人单位形成报告,及时把握行业发展趋势以及企业用人需求的变化,从而为精准指导提供数据方面的支撑。可凭借云就业智慧平台,去收集周边高校里优质的宣讲会信息,以及双选会的相关信息,还有招聘信息,达成优质就业资源的定向汇聚,保证最新信息能够“零延时”地传递;依靠大数据算法来分析学生的求职意愿,以及用人单位的招聘需求,按照类别定点进行双向推送信息,促使用人单位和学生之间的就业信息达到动态对称,助力学生迅速明确优质就业意向。
数智技术为就业精准指导赋予能量,正确认识自我、了解职场需求,推动人职精准匹配,要构建全周期、多元化就业指导体系的是数智技术,精准的就业指导对提升就业质量而言是关键,高校要全面收集学生在校学习、竞赛、实习实践等数据,借助统计分析与建模构建完整活动数据链,精准描绘基于人格、能力、职业规划等多维度的“学生画像”,还要结合学生就业状况开展一对一指导。以就业指导课程体系而言,得要时刻跟随时代步伐,在经过精准细致摸排的基础之上,为学生构建起职业生涯规划,以及就业能力评估的动态档案,针对不一样的群体展开有针对性导向性的指导。对于缓就业群体,推出“辅导员喊你找工作”这一极具特性的品牌活动。对于求职能力比较低微的群体,组织线上的职场训练营。对于因就业压力从而致使心理焦虑的群体,给予远程的心理减压辅导,借此达成就业指导的精准化,以及高效化。一起去打造全程信息管理的一体化平台,强化毕业生简历管理,加强就业招聘信息管理,增进招聘活动与云视频宣讲管理,完善电子签约管理,做好派遣信息管理等各个环节的融合,借助后台集成化管理,构建企业、学生、学校管理的 “金三角”,畅通协同育人路径呀。数字化转型能够促使就业服务工作,从那种“散点”式的分布状态,转变为全程、全员以及全方位的育人模式,把传统的就业服务平台,升级成为覆盖大学生职业成长整个周期的职业发展中心平台,进而为学生给予,从职业发展启蒙开始,历经知识学习阶段,再到有组织的实习实践阶段的全方位支持。
发挥数智技术作用,来为人员与职位精准匹配赋予能量便利提供助力。高等院校能够借着促使云就业线上平台、一站式线下服务平台以及体验式实践平台这三者进行溶合,达成毕业生跟用人单位的高效衔接。云就业线上智慧就业服务平台可借助经常开展线上问卷调查,来排查清点毕业生学历、经验、素质等关键指标,联合学校构建的企业数据库开展重点群体推荐。将结构化数据予以整理,运用智能推荐算法对学生“就业行为大数据”展开分析,给学生精准送去“可能感兴趣”的用人单位,防止冗杂信息形成干扰,增强求职效率。与此同时,高校能够为学生提供用于就业手续办理、生涯团体辅导、面试实训、礼仪训练、简历优化、职业咨询、基层就业指导以及远程视频面试的多功能空间。体验式实践服务平台,会在重点区域建立实习实践基地,还会在重点行业建立实习实践基地,也会在名优企事业单位建立实习实践基地,借此掌握毕业生就业满意度这一关键指标,掌握用人单位满意度这一关键指标,掌握人才培养目标达成度这一关键指标,进而引导毕业生和行业单位双向深度触达。
数智赋能大学生高质量就业,这是一项系统工程。它要求高校,要以战略眼光去拥抱技术变革。得以学生发展作为中心来整合资源。持续深入推进数智技术,在就业服务里的应用。不断完善精准化就业服务体系。进而为促使大学生,更充分更高质量就业,提供坚实保障。
(作者单位:长沙理工大学)
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