教育部发布白皮书，介绍中国职业教育发展经验及成果

8月20日，教育部发布了《中国职业教育发展白皮书》，目的是要向世界介绍关于中国职业教育发展的经验。

白皮书作出介绍，职业教育属于国民教育体系，是人力资源开发的重要构成部分。发展职业教育的行为，已然成为世界各个国家用来应对经济、社会、人口、环境、就业等方面出现的挑战，达成可持续发展目标的重要战略抉择。步入新时代之后，中国政府对职业教育予以高度重视，在经济社会发展里，在教育改革创新中，把职业教育放置在更加显眼突出的位置上。历经长时间的实践探索历程，中国塑造出了具有独特风格的现代职业教育发展范式。

白皮书表明，现代化属于人类历史演变的重大变革，它以工业化为关键核心，从而推动经济增长、引发思想革命、促使制度创新以及带动社会转型的发展进程。中国式现代化是针对拥有几千年农业文明的大国而言的现代化，是具备超大人口规模的现代化，是实现经济、社会、文化、教育全方位的现代化。中国职业教育与中国现代化相伴共生、共同发展，发挥着助力经济发展、推动民生改善、优化教育体系、丰富国际交流的作用，在迈向世界的现代化进程里作出了无可替代的贡献。

白皮书表明，自2012年起始，中国政府将职业教育视作和普通教育有着同等重要程度的教育类型，持续加大政策方面的供给，创新制度的设计，加速建设现代职业教育体系，构建多元办学的格局以及现代治理体系，中国职业教育达成从参照普通教育办学朝着相对独立的教育类型的转变，步入提质培优、增值赋能的全新阶段。

白皮书中表明，中国将职业教育定位成国民教育体系以及人力资源开发里的重要构成部分，充分施展中国特色社会主义制度所具备的优势，把政府主导同市场引导相互结合，把发展经济与服务民生相互结合，把教育和产业相互结合，构建成了现代职业教育发展进程中的制度体系，塑造出了职业教育发展的中国样式，给中国式现代化道路输送了强大的职教力量。

白皮书着重指出，搭建合作跟交流的平台，这是我们美好的愿望，此愿望在于与世界共同分享中国职业教育改革所取得的成果。中国会始终如一地坚定秉持对外开放，以国际的视野做到兼容并蓄在一起，以国际的胸怀去开展开放合作，深度地融入到世界职业教育改革发展的潮流之中，积极营造构建国际化的交流平台，努力地尽力去消除贫困，增加就业机会，改善民众生活，在自身能力可以达到的范围之内去承担更多的责任跟其义务，为全球教育治理奉献出中国的方案，为推动构建人类命运共同体贡献出教育方面的有力力量。