未来三年职业规划：成为优秀教师并在科研课题有所成

关于优秀教师的职业生涯规划书范文

为了确立人生的方向并提供奋斗策略；为了塑造充实自我并准确评价个人特点与强项；为了评估个人目标与现状的差距；为了准确定位职业方向并重新认识自身价值使其增值；为了发现新的职业机遇；为了增强职业竞争力；为了将个人、事业与家庭相联系；为了让自己今后的工作更上一层楼。未来三年，我为自己制定了职业规划。总目标是努力成为各方面水平都较高的教师，同时在科研和课题方面取得成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我性格开朗，为人直率，并且工作责任心很强。2005 年，我从大学本科毕业，之后走上了工作岗位。到现在，我从事英语教学工作已经一年多了。在这一年当中，我成功地适应了从学生到教师的转变。

在这个过程中，既有失败后的迷茫，也有成功后的喜悦。从教伊始，我们经历了跌跌撞撞，如履薄冰，而到了今天，我们已能得心应手。这其中少不了学校领导的关怀，少不了经验丰富的老教师的悉心指导，也少不了众多同事的热心帮助。在此，我向你们表达衷心的感谢。是你们帮助我完成了转型，是你们帮助我将理想变为现实，并且让我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来，过去一年我的工作存在诸多不足。比如，刚踏上讲台，在教学和管理经验方面存在诸多欠缺，这让我遇到了许多麻烦和不顺心的事。但同时，我也体会到了教育工作的重要性和不易之处，这使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明，我的决定和安排是明智的。新学期开始了。我决定以全新的姿态去面对，以全新的面貌去展现。我要用自己的实际行动，来应对自己新的工作以及新的目标。

二、职业规划之三年目标

依据自身未来三年的规划总目标，特地制定出能够量化的具体目标，以便自己能够对照和参考。

一年目标：虚心接受老教师和同事们的指导与帮助，他们经验丰富。要端正教育思想，热爱教育工作，也热爱学生。在此基础上，多开展几次公开课，从而获得领导和老师们的肯定。在论文写作方面，能在区里或学校取得成绩。在工作中，能够得到老师和学生的肯定以及信任。

- 努力在科研上做出自己的成绩。

三年目标：要成为业务水平较高的教师，持续用所学理论知识去指导教学实践，在教学实践过程中感悟课程新理念，让自己的教学能力快速提升，在驾驭课堂方面更加得心应手。能够独自接受上级的安排。在科研方面取得一定成绩，能在区里有一定作为。

目标已经被制定出来。之后，摆在自己面前的事情就是要思考如何为这些目标去努力奋斗。

三、职业规划的目标实施细则

确定了职业规划目标之后，行动就成为了关键的部分。如果没有达成目标的行动，那么目标就难以被实现，自然也就无法谈及事业的成功。在规划的实施方面，我们可以采取以下这些措施。同时，要制定出详细的实施步骤，这样便于我们定时进行检查。

(一)、师德方面

作为教师，本人坚决拥护党的领导，也热爱祖国和教育事业。本人会严格遵守教育法规，同时遵守学校规章制度。会规范自己的道德，不断提高自身素质。因为我深知，作为教师，自己的言行以及职业道德对学生的成长影响深远，尤其对学生正确人生观、世界观和价值观的形成会产生极为深远的影响。

(二)、教学专业化水平

我作为一名新教师，接受了很多知识的教育。在这一个学期的工作过程中，我认识到教育教学能力是很重要的。教师的任务一方面要让学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力与体力；另一方面要让学生养成文明的行为和良好的习惯，具有高尚的情操以及坚强的意志。这就需要教师不断提升自身的教育才能。

作为教育工作者，我要做的事情之一是尽力提升自己的教育感染力，以心灵去教育学生。同时，我需要做到因材施教，善于发现学生的特点，并且能够运用合适的方式进行指导，以此来提高他们的学习兴趣和信心，激励他们不断前进。此外，在完善课堂教学的能力方面，我也要不断努力。以达成教学相长的教育终极目标。

1 .科学备课

科学备课是课堂取得良好效果的前提。英语学习存在诸多不利因素，比如缺少运用英语的环境，导致孩子们难以体会到英语学习的重要性和必要性。英语学科的课文内容本身简单，但所涉及的知识较为繁杂，在考试指挥棒的作用下，同学们找不到英语学习的乐趣等。

我目前工作的重心是如何科学备课。教育要有良好基础，初一这个阶段很关键，能培养学生英语学习的良好习惯并增加学习兴趣。首先，用各种方法提升学生对英语的兴趣，拉近学生与老师的心理距离。只有学生喜欢老师，才会好好学习这门功课。第二，初一阶段学习的是生活英语。收集学生资源很重要。把生活中的东西拿到课堂学习，把课堂所学用到生活中，反复刺激他们对题目的理解，以达到学以致用的目的，还能给他们表现机会，这对增加学生学习兴趣很有用。作为老师，在备课时要考虑到他们的接受能力，设计一些简单的题目给他们，让他们在同学面前也能展现出自己的能力。如果在同班同学面前获得了表扬，他们会对自己更有信心，学习英语也会更有热情。并且可以适当给予他们特殊的关照。

2.高效上课

教学的重要支柱有三个，分别是学校教育、家庭教育和社会教育。如今的学生们在很大程度上还未充分接触社会，正因如此，剩下的学校教育和家庭教育这两大教育支柱，一个都不能缺失，既要抓好学校教育这一方面，也要抓好家庭教育这一方面，并且要让这两方面都扎实有力。

课堂四十五分钟至关重要，是最为重要的部分，家庭作业也是不可或缺的补充练习。因此，我让学生准备两个作业本并写上编号，一个用于课堂，另一个用于家庭作业。我始终在告诫我的学生，应当积极投身于课堂之中，紧跟老师的思路，积极开动脑筋，大胆地进行口语练习，认真运用所学完成课堂任务。成功的课堂标准之一在于学生的训练时间比老师的讲授时间要多。一节课的内容不能安排得过于繁杂，但形式需灵活多变，要着重强化当堂课应掌握的内容，尽量让每一个学生都能有练习的机会。要善于发现并及时运用学生在学习过程中产生的新的学习资源。知识并非独立存在，而是相互联系的。我们需引导学生去发现学习的规律，以此减轻他们的学习负担。

我鼓励学生多做课堂训练，同时也鼓励学生配合我的教学。学生可以充当我们大家的小老师，变换教学方法，让学生承担一部分教学任务。例如，我会提前教会部分学生表达个别知识目标，接着老师和其他学生一起向他们学习。我注重课堂师生的互动性，会多多为成绩较差的学生创造简单的问题让他们回答，这样学生上课的热情就很高涨。

我们要先将知识化整为零，接着再化零为整。把课堂知识分解至学生平时的学习与生活里，而后结合平时的学习和生活，把知识归结回课堂。如此，我们的一节课才能算是成功的课。

融洽的师生关系对教学和教学目标的完成有好处，能实现教学相长。我性格开朗，很容易与学生接近，然而这也导致我部分威严丧失，有时部分学生在课堂上会比较随便。这是我一直在思考的问题，即如何处理好，想树立一个热爱教育且受学生爱戴的形象，以提升我的教学效果。

(三)、教学理论及教学研究

第一，要积极努力地学习自身专业的教学理论知识，并且能够将其运用到自己的教学当中，还要及时进行反思。在工作过程中，要持续阅读有关教学理论的书籍，以此不断提升自己。平时也需要不断地补充其他方面的理论知识，让自己变得更加丰富，做到多听、多看以及多写。

第二，要积极主动地开展教学研究，拥有属于自己的教学课题。并且不断对自己的课题进行改进，提升自己课题的价值。时代在不断创新，这就要求教师也必须要创新。在后续的工作里，不但要提升自身的能力，积累丰富的经验，总结有效的方法，同时还要培养自身的创新意识，切实做到创新教育。努力成为一名适应新时代的新教师。

第三，身为教师，一方面要搞好教书育人的工作，另一方面还要不断学习研究。要给学生一桶水，我们就必须拥有一个水池。要学习各方面的知识，开阔眼界，在学生的英语课外活动方面多花功夫。所以在今后的几年工作中，我要加强这方面的学习，去了解更多的英语课外知识，努力把学生的英语课外活动办好。

教师怎么写自己的职业生涯规划书？

四、评估与回馈

俗话说：“计划赶不上变化。”确实，影响职业规划的因素众多。有些变化因素能够被预测，而有些变化因素则难以预测。在这种情况下，为了让自己的规划能够切实有效，就需要不断地对规划进行评估和修订，以便让自己今后的工作尽可能达到规划所设计的效果。